春天这么美，我想把它收集起来
押花艺术--定格美丽，让昙花不再一现
押花艺术于2017年成功列入中国非物质文化遗产名录，是一门囊括各种植物粘贴工艺的传统手工技艺。押花艺术选取各种天然植物花卉，将其脱水处理，依其天然形态、纹脉和色泽，通过精心设计，匠心拼贴，真空装裱，将大自然的灵性和美丽长久定格。
非物质文化遗产是一个地区和民族传统文化的珍贵记忆，展示了源远流长的独特生产生活风俗，彰显着特色鲜明的民族文脉。让基营地成为文化艺术教育的重要阵地，成为弘扬民族艺术的先头兵，承担起文化传承的担当，是对社会主义核心价值观的践行。
鸿犀教育与流溪子悦响应号召，推出押花艺术系列课程。化繁为简，用一个小小的课程包，继承与发展非遗的技艺，让“非遗”轻松走进课堂！
本课程是专门为6-12岁孩子研发开设的十二生肖系列押花艺术课程，以植物作为载体，设置创意性，研究性，实践性的课程场景，激发学生创造力，想象力，思考力，审美力，专注力，充分调动学生的学习兴趣。
课程采用情景式教学模式，穿插趣味小故事，通过使用天然植物设计制作一个孩子专属押花艺术作品，来提高学生动手能力，启发艺术创造力，成为小小植物家，培养“未来艺术家”！
中国传统文化博大精深，孩子们通过制作押花作品，同时学习植物在传统文化里的地位和作用。
我们用植物来做十二生肖，让孩子们了解十二生肖的意味。古人的寒暑交替，植物枯荣的周期是十二，十二是一个奇妙的数字，十二生肖，十二经脉，十二音律等等……
有趣的十二生肖故事拉开序幕，首先小老虎“隆重”登场~
该如何“保护”和“保存”美丽的植物？怎样用植物制作出一只小老虎呢？每种花代表的花语又是什么呢？
学会分辨植物，初步了解押花艺术。
了解掌握植物名称、习性、花语，学习花材的选择。
学习押花工艺，掌握押花工具使用技巧以及押花保存技巧等。
创作完成一个十二生肖“小老虎”押花作品并进行课堂分享。
课程设计新颖，趣味情景式教学引入实践动手环节；自然艺术知识与生活实际相结合，启发孩子创造力，培养未来“艺术家”！
课程设置结合艺术与自然实践教育，紧贴教育部新课标；系统、有层次的进阶式课程体系，帮助不同年龄段学生直观、深入学习。
以创客教育模式代替传统课堂模式，鼓励孩子主动贴近生活，发现自然之美；培养探究思维，锻炼动手能力，项目手脑并用，解决实际问题，冶炼情操。
引发传统文化兴趣，奠定审美鉴赏基础；趣味任务与游戏贯穿课堂，动手打造专属作品。
以自然为起点，以实践操作为主，让学生迅速了解植物特征并转化具有提升创作感，审美感的艺术作品，简单且有趣，激发学生成就感。既满足其求知欲望，又在动手过程中感受中国文化遗产的奥妙、增强对自然的热爱
激发好奇心，热爱自然，敬畏自然
锻炼动手能力，提升创新创造力，体会工匠精神
培养审美能力，陶冶艺术情操
自然疗愈，减压放松
传承“非遗”文化，感受文化魅力
